O CDS/PP defendia o "empreendedorismo" por Abrantes.
Que importa os alunos aprenderem o que lhe ensinam agora, se não aparecerem os empregos onde aplicar esses ensinamentos?
Os alunos têm que também aprenderem a criar novos empregos, se quiserem ter trabalho. Não basta tirar o curso e esperar no café, que os chamem... E isso só com a divulgação do "empreendedorismo".
Que importa os alunos aprenderem o que lhe ensinam agora, se não aparecerem os empregos onde aplicar esses ensinamentos?
Os alunos têm que também aprenderem a criar novos empregos, se quiserem ter trabalho. Não basta tirar o curso e esperar no café, que os chamem... E isso só com a divulgação do "empreendedorismo".
Isto é, pô-los a pensarem em serem criadores dos seus próprios "negócios". Na Califórnia surgiram nas garagens verdadeiras "oficinas" com estudantes a darem o litro...
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Mas anote-se essa observação nas " Prioridades" que esse docente aponta:
«... formação para docentes, ... E estabelecer uma cultura de exigência quer para alunos, quer para professores. Não podemos continuar a deitar para fora do sistema de ensino obrigatório, produtos que quase nem sabem ler nem escrever e que quanto ao resto, nem é bom falar; neste caso, abaixo as estatísticas, viva a realidade.»
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Mas anote-se essa observação nas " Prioridades" que esse docente aponta:
«... formação para docentes, ... E estabelecer uma cultura de exigência quer para alunos, quer para professores. Não podemos continuar a deitar para fora do sistema de ensino obrigatório, produtos que quase nem sabem ler nem escrever e que quanto ao resto, nem é bom falar; neste caso, abaixo as estatísticas, viva a realidade.»
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